万家强戒所在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和作风整顿第一阶段，坚持把学习作为党委和各支部的固有特征，在学习上下真功夫、实功夫、苦功夫，规定动作不走样，自选动作求实效。他们的主要做法是：
    一、在形式上把“散”的统起来学 学习只有全员参加，才能达到全员落实，全员受教育的目的。万家强戒所针对基层干警整日在监管戒护的第一线，集中学习时间难以保证，工学矛盾突出这一现实情况，把分散在各岗位的干警在形式上统起来学习，主要采取了三种办法：一是共性问题集中上大课。政治处在深入一线大队检查学习情况时，大家一致反映，原原本本学原文很必要，但如果加上时代背景去解读，更能加深对原文的理解和掌握。在《中国共产党章程》学习时，丁武政委从学习领会新党章，就要审视历史的发展脉络，理清我党思想、理论和政治路线的发展历程；学习领会新党章，就要准确掌握党章的新变化新要求，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念；学习领会新党章，就要注意理解掌握和实践锻炼，以实际行动加强党的先进性纯洁性建设这三个方面，给全所干警进行了学习辅导，大家反映辅导回答了学习中疑惑，很实在、实用。二是个性问题微信群里单独谈。对于学习中个别人遇到不明白的问题，可发到万家信息交流群里大家交流意见，政治处还组织专人跟踪辅导解决。三是分散包片辅导。把17个基层科室（大队）划分为7个责任区，每名所党委成员都有责任区、有联系点、有承包对象，包学习、包答疑，包提高，有效地激发了党委成员指导基层理论学习的内在动力，提高了指导的实效。
    二、在效果上把“远”的拉近来学 围绕整顿抓学习，抓好学习促整顿。推进“两学一做” 学习教育常态化制度化和作风整顿，就是用学习成果指导实践、推动工作。调研中发现，一部分干警把学习与工作割裂开来，淡化了学习与工作之间的内在联系；轻视了理论对实践的指导作用；产生了“学与不学、学好学不好”工作照样搞的错误认识。所党委按照立行立改，边学边改的要求，带头纠偏，做了三方面工作。一是重新修订岗位职责。按照“岗岗有责，责权明晰”的原则，重新修订了岗位职责，使干警的本职工作形成事事有人管、人人有职责、执法有标准、相互能监督的执法工作机制和管理体系。二是扩大了形势研判会的规模。他们把专项监管研判会，扩大为所班子和各科室（大队）主要领导参加的全方位的安全形势研判会，对发现的问题列出责任清单，上报省、市局相关处室，规定整改时限和责任人。投资70余万元安装了管理教区内防护网，围墙红外报警系统和防护下水盖，维修了监控设备，增加了监控点。进一步提升了监管防护安全系数。三是适时评选各类典型。在所里召开典型事迹报告会的基础上，各科室（大队）每季度适时评选学习、执法、敬业、生活等各类先锋岗，在全所上下形成学有标准，赶有目标的争先创优氛围。
    三、在方法上把“直”的断开来学 学习上层次，教育整顿才能上档次。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和作风整顿过程中，按照上级提出的形成勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当好作风的要求，在学习方法上不搞“一刀切”和“一锅煮”，而是区分层次，求得实效。所党委中心组和干警的每月学习计划，不千篇一律，各有侧重，使领导干部做到“学习思廉担当”，民警做到“学习勤勉励志”，职工做到“学习严谨尽责”。所党委成员带头在工作中践行 “求实爱岗，守责更尽责；踏实付出，专心更精心；诚实执法，刚正更公正；务实进取，敬业更创业；扎实勤勉，提气更争气。”的新一代“万家精神”。撸起袖子加油干已成全所上下共识，场所建设沿着健康的轨道扎实前进。